在全球化不断深入的大背景下，国际教育学院始终致力于推动多元文化交流与教育合作，积极开展各类富有意义的教学活动。2024年9月至12月，国际教育学院成功举办了汉语辅导活动，此次活动不仅涵盖了线上辅导模式，还有线下见面交流环节，为中外学生创造了更加丰富和深入的学习与互动机会。本次活动由学院陈天序院长、江傲霜副院长积极推动，本科生教研室主任央青、副主任余烁等老师精心统筹安排，吸引了学院众多优秀学生的热情参与，包括81名中国本科同学、25名外国本科学生以及美国Georgia State University的109名同学。

活动筹备阶段，邀请了本学院和美国Georgia State University经验丰富的老师们为参与辅导的同学举办专业培训讲座。讲座内容涵盖汉语教学方法、跨文化交流技巧以及针对不同语言背景学生的教学策略等，为同学们后续的辅导工作奠定了坚实的理论基础，发挥了传帮带作用。

在为期四个月的活动中，中外学生通过线上平台进行了深入的学习交流。中方学生充分发挥自身语言优势，结合生动有趣的教学素材，耐心细致地为外国同学讲解汉语知识及中华文化。同时，外国学生也积极分享自己国家的文化特色、风俗习惯，以及他们在学习汉语过程中的独特见解和有趣经历，让双方在语言学习的同时，拓宽了国际视野，增进了彼此之间的了解与友谊。

参与美国Georgia State University辅导的王墨同学表示：“非常荣幸能参加这次项目，也很幸运与俊功成为朋友。在交流中，我发现他对中国有自己独到的见解，对中国的历史尤为关注，让我领略到了不同文化背景下的人的魅力。虽然语言有时会成为交流的障碍，但我们都尽力克服，用微笑和耐心搭建起友谊的桥梁。每一次对话都像打开了一扇窗，让我看到了更广阔的世界。我感激这样的机会，让我能够跨越国界，与来自五湖四海的朋友共同分享生活的点滴。”

宋新新同学表示：“这是我第二次参与美国Georgia State University的辅导了，这次辅导我结识了Sabrina Mannion。给外国人辅导中文是一场奇妙的文化交流之旅。从基础的拼音发音，再到日常用语的对话练习，看着他们从懵懂到逐渐熟练，眼中闪烁着对新知识的好奇与渴望，我深感自豪，也深切体会到语言作为文化桥梁的魅力。”

值得一提的是，活动期间组织的线下见面活动，为中外学生提供了面对面交流互动的宝贵机会。

2022级的季泉希同学在活动结束后分享道：“这次汉语辅导活动对我来说是一次非常难忘的经历。通过与来自越南的好真同学的交流互动，我不仅提高了自己的汉语教学能力，还结识了新的朋友。线下见面活动更让我们的友谊从线上延伸到了线下，在帮助好真学习汉语的同时，我也从她身上学到了不同的文化知识和思维方式，让我对世界有了更广阔的认识。希望以后还能有更多这样的活动，继续为中外文化交流贡献自己的一份力量。”

本次汉语辅导活动的成功举办，为国际教育学院学生提供了一个锻炼自我、展示才华的国际化平台，培养了他们的跨文化交流能力和国际视野。更重要的是，本次辅导在中外学生之间架起一座坚固的友谊桥梁，充分彰显国际教育学院在推动全球多元文化教育交流方面的积极贡献和责任担当。

展望未来，国际教育学院将继续秉承开放包容的教育理念，不断探索创新国际教育合作模式，为培养更多具有国际竞争力和跨文化交流能力的优秀人才而努力奋斗，进一步推动中外文化交流事业的蓬勃发展。