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张老师
熟悉国内艺考和国外的艺术留学环境，10年教育行业工作经验
专注艺考生9年，累计服务36000+个家庭<kbd id="gqz0i"></kbd>
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专注艺考生9年，累计服务36000+个家庭
兰州大学2018年艺术类录取分数线
| 省份 | 科类 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 录取人数 |
| 甘肃 | 设计类文史 | 279 | 260 | 268.5 | 10 |
| 甘肃 | 音乐表演(大提琴)文 | 228 | 228 | 228 | 1 |
| 甘肃 | 音乐表演(单簧管)文 | 237 | 237 | 237 | 1 |
| 甘肃 | 音乐表演(二胡)文史 | 273 | 273 | 273 | 1 |
| 甘肃 | 音乐表演(钢琴)理工 | 254 | 254 | 254 | 1 |
| 甘肃 | 音乐表演(钢琴)文史 | 251 | 236 | 241.75 | 4 |
| 甘肃 | 音乐表演(琵琶)文史 | 240 | 240 | 240 | 1 |
| 甘肃 | 音乐表演(声乐)理工 | 270 | 270 | 270 | 1 |
| 甘肃 | 音乐表演(声乐)文史 | 267 | 265 | 265.8571 | 7 |
| 甘肃 | 音乐表演(手风琴)文 | 225 | 225 | 225 | 1 |
| 甘肃 | 音乐表演(小提琴)文 | 261 | 261 | 261 | 1 |
| 安徽 | 设计类文史 | 336.25 | 330.27 | 332.008 | 5 |
| 北京 | 设计类文史 | 265 | 260 | 262.5 | 2 |
| 河北 | 设计类理工 | 281.7 | 279.3 | 280.5 | 2 |
| 河北 | 设计类文史 | 276.3 | 267.3 | 270.56 | 10 |
| 河北 | 音乐表演(单簧管)文 | 160.6 | 160.6 | 160.6 | 1 |
| 河北 | 音乐表演(钢琴)理工 | 179.3 | 179.3 | 179.3 | 1 |
| 河北 | 音乐表演(钢琴)文史 | 174.1 | 163.4 | 168.3 | 3 |
| 河北 | 音乐表演(声乐)文史 | 181.2 | 173.2 | 177.675 | 8 |
| 河北 | 音乐表演(小提琴)文 | 165.9 | 161 | 163.45 | 2 |
| 河南 | 设计类理工 | 284 | 283 | 283.5 | 2 |
| 河南 | 设计类文史 | 285 | 279 | 282 | 4 |
| 湖南 | 设计类文史 | 268 | 263 | 266 | 4 |
| 湖南 | 音乐表演(大提琴)文 | 272 | 272 | 272 | 1 |
| 湖南 | 音乐表演(单簧管)文 | 238 | 238 | 238 | 1 |
| 湖南 | 音乐表演(钢琴)理工 | 262 | 262 | 262 | 1 |
| 湖南 | 音乐表演(钢琴)文史 | 266 | 262 | 263.3 | 3 |
| 湖南 | 音乐表演(声乐)理工 | 266 | 266 | 266 | 1 |
| 湖南 | 音乐表演(声乐)文史 | 268 | 266 | 267 | 4 |
| 湖南 | 音乐表演(手风琴)文 | 268 | 268 | 268 | 1 |
| 辽宁 | 音乐表演(声乐)理工 | 240.5 | 240.5 | 240.5 | 1 |
| 辽宁 | 音乐表演(声乐)文史 | 263 | 243.6 | 252.5 | 3 |
| 内蒙古 | 设计类文史 | 262 | 258 | 259.4 | 5 |
| 内蒙古 | 音乐表演(钢琴)理工 | 213 | 213 | 213 | 1 |
| 内蒙古 | 音乐表演(小提琴)文 | 224 | 210 | 217 | 2 |
| 山东 | 设计类理工 | 284 | 277.33 | 279.8325 | 4 |
| 山东 | 设计类文史 | 287.67 | 272 | 280.7 | 10 |
| 四川 | 设计类理工 | 277.34 | 274.67 | 275.7833 | 3 |
| 四川 | 设计类文史 | 279.67 | 275 | 277.1675 | 4 |
| 重庆 | 设计类理工 | 224.58 | 224.58 | 224.58 | 1 |
| 重庆 | 设计类文史 | 226.32 | 225.52 | 225.948 | 5 |
| 重庆 | 音乐表演(声乐)文史 | 249.2 | 245.84 | 247.2 | 4 |
兰州大学2018年艺术类专业招生采用各省(市、自治区)专业统考成绩，在考生达到本简章相关要求的情况下，根据考生在本省(市、自治区)的艺术类专业统考成绩，由高到低录取。若艺术类专业统考成绩相同，则依次按考生文化课投档成绩、英语、语文、数学排序录取。
对各省(市、自治区)音乐表演专业统考成绩的最低要求中，不包含自选加试成绩。
1.设计学类：视觉传达设计、视觉传达设计(数字媒体方向)、环境设计
|
专业（类）名称 |
招生 |
科类 |
省专业统考成绩最低要求 |
文化课成绩最低要求 |
其他要求 |
|
设计学类（含视觉传达设计、 视觉传达设计（数字媒体方向）、 环境设计专业） |
甘肃 |
文理兼收 |
260分 |
高考外语成绩不低于外语科目满分值的三分之一； 高考文化课总分不低于一批本科控制线的63% (高考综合改革及合并本科批次的省市自治区， 按照教育部和省级招生部门相关规定执行)。 |
1.色觉须正常。 2.考生自身身心健康状况不影响专业学习， 符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定要求。 |
|
北京 |
文理兼收 |
250分 |
|||
|
河北 |
文理兼收 |
260分 |
|||
|
内蒙古 |
文理兼收 |
230分 |
|||
|
安徽 |
文理兼收 |
330分 |
|||
|
山东 |
文理兼收 |
260分 |
|||
|
河南 |
文理兼收 |
260分 |
|||
|
湖南 |
文理兼收 |
260分 |
|||
|
重庆 |
文理兼收 |
230分 |
|||
|
四川 |
文理兼收 |
255分 |
2.音乐表演
(1)声乐方向
|
专业方向 |
招生 |
科类 |
省专业统考成绩最低要求 |
文化课成绩最低要求 |
其他要求 |
|
声乐 |
甘肃 |
文理兼收 |
250分 |
高考外语成绩不低于外语科目满分值的三分之一； 高考文化课总分不低于一批本科控制线的63% (高考综合改革及合并本科批次的省市自治区， 按照教育部和省级招生部门相关规定执行) |
1.只招收美声和民族唱法的考生。 符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定要求。 |
|
河北 |
文理兼收 |
160分 |
|||
|
湖南 |
文理兼收 |
230分 |
|||
|
辽宁 |
文理兼收 |
230分 |
|||
|
重庆 |
文理兼收 |
230分 |
(2)器乐方向
|
专业方向 |
招生范围 |
科类 |
省专业统考成绩最低要求 |
文化课成绩最低要求 |
其他要求 |
|
|
器乐 |
钢琴 |
甘肃 河北 湖南 内蒙古 |
文理 |
甘肃：220分 |
高考外语成绩不低于外语科目满分值的三分之一； 高考文化课总分不低于一批本科控制线的63% (高考综合改革及合并本科批次的省份， 按照教育部和省级招生部门相关规定执行)。 |
1.专业考试器乐种类须与我校招生专业对应的器乐种类完全匹配，否则不予录取。 符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定要求。 |
|
手风琴 |
||||||
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二胡 |
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琵琶 |
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小提琴 |
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中提琴 |
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大提琴 |
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单簧管 |
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